（通讯员 柴梦鸽 章志雄）为深入贯彻学校教学质量保障体系要求，扎实推进“学生中心、产出导向、持续改进”的教育理念，进一步夯实课程考核的规范性与科学性，5月28日上午，人工智能学院在张婷院长的组织安排下，开展了本学期第二期期末试卷专项审核工作。学校督导朱继承教授与学院督导王勇、张兰、曾鹤琼三位副教授共同参与了本次集中审核，对学院第二批次共计18套期末试卷进行了全面细致的审查。
本次审核工作是学院继首批试卷审查后的又一次重要质量管控举措，旨在通过“以查促改、以改提质”的方式，持续优化命题质量，强化全过程教学管理。审核过程中，督导组严格对标学校课程考核命题相关规定，重点围绕试卷的题型结构、难度比例、分值分配、格式规范、参考答案及评分标准等核心维度进行“体检”，确保考核内容科学合理、评价标准清晰明确。
与首批审核不同的是，本次工作更加注重标准的细化与制度的落地。审核期间，督导组统一思想、凝聚共识，明确由王勇老师牵头，依托学校相关制度文件，结合学院专业特点与实际教学情况，进一步细化人工智能学院的课程命题具体要求。此举标志着学院在构建“校—院—系”三级质量保障体系方面迈出关键一步，将有效推动课程考核工作的标准化、规范化建设。
经集中审查发现，本次送审试卷整体质量较首批有明显提升，命题规范性与科学性得到进一步加强。但部分试卷仍存在个别细节问题，如答题指引表述不够清晰、部分主观题评分标准可操作性不强、图表排版美观度有待提升等。针对这些问题，督导组坚持“问题导向、闭环管理”原则，现场逐一反馈意见，明确整改要求与时限，督促相关教师限期完成修订完善，切实做到“审核—反馈—整改—复核”的质量闭环。
图为督导们试卷审核现场
审核过程中张婷院长强调，课程考核是检验教学成效的重要环节，命题质量直接关系到人才培养目标的达成度与教学评价的公信力。她指出，本次专项审核不仅是对教学成果的一次检验，更是学院深化质量文化建设的具体实践。后续学院将以制度细化为抓手，建立试卷命题质量常态化自查机制，推动考核工作持续改进、迭代升级。
图为张婷院长指导讲话
此次第二期试卷专项审核工作的顺利开展，充分体现了人工智能学院对教学质量的高度重视，展现了学院在推进内涵式发展道路上的坚定决心。下一步，学院将持续把“五自”质量文化理念融入专业建设、课程教学与日常管理全过程，严把命题关、考核关、评价关，不断健全全方位、全过程、全员参与的教学质量保障体系，为提升人才培养质量提供坚实支撑，助力学校高质量发展行稳致远。
