（通讯员 党玉勤）为进一步优化教学设计、提升思政课教学质量，2026年5月7日，马克思主义学院“德法与纲要”教研室在弘德楼1102会议室召开2025-2026学年第二学期第五次集体备课会。教研室全体教师参会，会议由教研室主任何晗老师主持。
活动伊始，教研室主任何晗老师首先明确了本次集体备课的核心目标：既要梳理专题八、专题九内容的历史逻辑、理论逻辑与实践逻辑，也要解决教学中的重点难点问题，同时探索如何将红色资源、时代案例融入课堂，增强思政课的思想性、理论性与亲和力、针对性。
在专题研讨环节，老师们结合教材内容与教学实际，展开了热烈交流。针对专题八的内容，老师们围绕“新中国成立的历史意义”“社会主义改造的历史必然性与伟大成就”“十一届三中全会的历史性转折”“改革开放的起步与中国特色社会主义道路的开创”等核心问题，探讨了如何引导学生辩证看待历史进程，交流了如何将改革开放以来的重大成就与学生身边的发展变化结合起来，让理论教学更具感染力。针对专题九的内容，老师们围绕“中国特色社会主义进入新时代的重大判断”“习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位”等内容，探讨了如何讲清楚新时代的历史方位、重大成就与历史意义，引导学生理解新时代的伟大变革。同时，部分老师分享了自己的教学案例设计思路，如结合“一五计划”成就、“两弹一星”精神、改革开放典型案例开展情景教学，引发了大家的共鸣与讨论。
最后，教研室主任何晗对本次集体备课进行总结，强调集体备课是提升思政课教学质量的重要抓手，希望老师们以本次研讨为契机，进一步优化教学设计，在教学中坚持历史唯物主义，讲清楚中国特色社会主义道路的历史逻辑，引导学生从历史中汲取前进力量，坚定“四个自信”。
本次集体备课活动高效务实，教研室全体教师围绕教学内容、重难点与教学方法展开深度研讨，统一了教学思路，分享了教学经验，为后续教学工作明确了方向。