新闻中心讯（特约记者 左国玲）为深入推进学校产教融合与社会服务工作，2026年5月14日下午，公共课部社会服务与发展调研座谈会在弘德楼938会议室召开。副校长巴能强、社会合作与发展部部长刘芳、公共课部党总支书记徐香花、副主任李晶、江小勤及课部教师代表参加会议。
会议围绕社会合作指标落实、资源协调、激励机制等关键议题，听取了教师代表关于学期初部署的工作进展汇报，并就下一步计划深入交流。
在对外合作方面，与会教师建议社会合作部加强与体育局、文旅局、街道等单位的对接，推动合作落地。体育教研室汇报了今年将承接的重大赛事，并探索体育场馆运营、运动健康服务、赛事IP共建、智慧体育及数学教育跨领域培训等项目，力求在服务区域经济民生中形成特色品牌。
在资源保障与流程优化方面，会议建议社会合作部加大场地、教室及后勤资源统筹力度，确保重大项目与赛事规范运行；充分用好学校微信等数字化工具，强化信息发布与成果分享，提升服务效能。同时，进一步完善社会服务激励机制，对服务型教师实行差异化考核，更加注重服务区域经济和学校转型的实际贡献，激发教师参与产教融合的积极性。
刘芳部长对老师们的问题逐一解答。她指出，社会服务型教师的考核应坚持以实际成效为导向，重点考察其在产学研合作、项目落地、社会贡献等方面的实绩，而非单纯以论文数量为衡量标准。她表示，社合部将协同相关部门制定配套制度，针对性调整教科研任务指标，突出服务覆盖面、服务效能和对象满意度等关键绩效指标，并对副高、正高职称教师实行差异化、弹性化评价，真正体现“干什么、评什么”的分类评价原则。
巴能强副校长在总结讲话中，结合学校新印发的《产学研合作基地管理办法》，对公共课部社会服务工作提出指导性意见。
他指出，学校鼓励跨学院、跨专业组建产教融合项目联合体。公共课部尤其是体育教研室，具有辐射面宽、专业能力强、跨学科融合流畅的独特优势，应当主动作为，在服务国家战略和区域发展中发挥更大作用。
他强调，要紧扣大学生体质提升计划，主动服务“健康中国”战略，紧密结合洪山区及武汉市“一老一小”民生需求，加大学科交叉融合力度。体育教研室应充分发挥智能化体测设备优势，建立大学生体质健康动态数据库，为教学改革提供数据支撑；同时与社区深度合作，开展以武术（八段锦、太极拳等）为主的养生体育项目，发挥“运动处方”等高水平科研成果，协同生物制药专业教师组团开展产教融合项目，形成“体质监测—运动干预—健康档案”闭环服务，将高校交叉学科资源辐射到社区基层。此外，要将体育与传统文化（龙狮舞等）、文艺（舞蹈、音乐等）相结合，融入教学改革，打造具有辨识度的产教融合特色品牌，力争形成可复制、可推广的服务标杆项目。
本次座谈会明确了资源统筹、机制完善、激励导向等方面的改进方向。公共课部将以此为契机，按照《产学研合作基地管理办法》的要求，积极探索跨学院联合体建设，主动融入学校转型发展战略，用好数字化建设成果，在服务国家战略和区域经济民生中打造社会服务品牌，推动学校产教融合与社会合作工作高质量发展。